CIENCIAS CMC

ANEXO MATERIAL DE ROCAS ESPERO LES SIRVA MATERIAL DE ROCAS ACÁ (REALIZADO POR BARBARA)

INSTRUCTIVO  OCTAVO Estimados alumnos y alumnas espero que nos volvamos a encontrar  y que el tiempo en familia lo puedan aprovechar al máximo y enfrentar juntos los nuevos desafíos que se nos presentan. Cualquier duda o consulta enviar un correo a:   jalfaro@colegio-montecarmelo.cl ·          OA 14.  Usar la tabla periódica como un modelo para predecir las propiedades relativas de los elementos químicos, basados en: >>El número atómico, la masa atómica, la conductividad eléctrica  y térmica. CLASES PÁGINAS ACTIVIDADES Clase N°1 (Semana del 25 al 29 de mayo) Página 165 Lección n°8. ¿Cómo se organiza la materia? Página 166, 170 y 171 ACTIVIDAD 1:  Responde en tu cuaderno: 1.- ¿Cómo se agrupan los elementos en la tabla periódica actual? 2- ¿Qué encontramos en cada recuadro de la tabla periódica? 3.- Copia en t

INSTRUCTIVO  SÉPTIMOS Estimados alumnos y alumnas espero que nos volvamos a encontrar  y que el tiempo en familia lo puedan aprovechar al máximo y enfrentar juntos los nuevos desafíos que se nos presentan. Cualquier duda o consulta enviar un correo a:   jalfaro@colegio-montecarmelo.cl OA.12.  Demostrar, por medio de modelos, que comprenden que el clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se produce por la interacción de múltiples variables, como la presión, la temperatura y la humedad atmosférica, la circulación de la atmósfera y del agua, la posición geográfica, la rotación y la traslación de la Tierra. CLASES PÁGINAS ACTIVIDADES Clase N°1 (Semana del 25 al 29 de mayo) Página 88 Texto estudiante Lección n°2. El clima Páginas 88 y 89 ACTIVIDAD 1:  Observa la página 88 en relación a ejemplos de distintos tipos de clima y respo

INSTRUCTIVO SEXTOS Estimados alumnos y alumnas espero que nos volvamos a encontrar  y que el tiempo en familia lo puedan aprovechar al máximo y enfrentar juntos los nuevos desafíos que se nos presentan. Cualquier duda o consulta enviar un correo a:  jalfaro@colegio-montecarmelo.cl ·          OA.17 Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados. ·          CLASES PÁGINAS ACTIVIDADES Clase N°1 (Semana del 25 al 29 de mayo) Página 223 Lección n°2. Suelo Página 224 Formación del suelo Página 225 ACTIVIDAD 1:  Responde las siguientes preguntas. 1.- ¿Qué es el  suelo? 2.- ¿Cuál es la composición del suelo? 3.- Realiza el dibujo de la composición del suelo, indicando cada una de ellas. ACTIVIDAD 2: Responde las siguientes preguntas.

Instructivo 5° Básicos Estimados alumnos y alumnas espero que nos  volvamos a encontrar  y que el tiempo en familia lo puedan aprovechar al máximo y enfrentar juntos los nuevos desafíos que se nos presentan. Cualquier duda o consulta enviar un correo a:   jalfaro@colegio-montecarmelo.cl ·          O. 13. Describir las características de los océanos y lagos: › variación de temperatura, luminosidad y presión en relación a la profundidad. › diversidad de ‑ flora y fauna › movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt). ·        CLASES PÁGINAS ACTIVIDADES Clase N°1 (Semana del 25 al 29 de mayo) Página 36 Lección n°2. Movimiento de las aguas oceánicas. Página 36 Página 37 ACTIVIDAD 1:   Realice la actividad práctica de la página 36. Materiales: Consigue una fuente y agua. Viertan agua en la fuente hasta tres cuar

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Bienvenidos Estimados alumnos y apoderados junto con mandarles un afectuoso saludo y esperando que se encuentren bien en sus hogares, les contaré que durante esta semana seguiremos trabajando con el texto del estudiante. Te anexo las instrucciones generales de la semana para que puedas realizar, si tienes dudas y/o consultas escribe a  mi correo y no olvides enviar las actividades que ya tengas terminadas a: jalfaro@colegio-montecarmelo.cl Clase N°4 (Semana del 18 al 29 de mayo) Página 156 Páginas 157 a 161. Uniones atómicas Actividad 1. a.- Examina las características de un trozo de carbón mineral, un poco de aceite y un poco de azúcar, anota en relación   de su color, forma, transparencia,  sabor y textura. Deberás realizar una tabla comparativa, dibujar y describir sus diferencias.   El azúcar, el carbón y el aceite están formados por átomos de carbono. b.- ¿Por qué son

Bienvenidos Estimados alumnos y apoderados junto con mandarles un afectuoso saludo y esperando que se encuentren bien en sus hogares, les contaré que durante esta semana seguiremos trabajando con el texto del estudiante. Te anexo las instrucciones generales de la semana para que puedas realizar, si tienes dudas y/o consultas escribe a  mi correo y no olvides enviar las actividades que ya tengas terminadas a: jalfaro@colegio-montecarmelo.cl Clase N°4 (Semana del 18 al 22 de mayo) Tipos de rocas, página 84, 85. Ciclo de las rocas Página 86. 1.- Responde. a.- ¿Cómo se clasifican las rocas? b.- Indica cómo se forman   cada una de los tipos de rocas, (sedimentarias, metamórficas e ígneas). c.- Indica los ejemplos de cada tipo de roca y realiza su dibujo e indica la descripción que tiene cada ejemplo. 2.- Responde a.- ¿Qué es el ciclo de las rocas? b.- A partir de la representación del ciclo de

  Bienvenidos Estimados alumnos y apoderados junto con mandarles un afectuoso saludo y esperando que se encuentren bien en sus hogares, les contaré que durante esta semana seguiremos trabajando con el texto del estudiante. Te anexo las instrucciones generales de la semana para que puedas realizar, si tienes dudas y/o consultas escribe a  mi correo y no olvides enviar las actividades que ya tengas terminadas a: jalfaro@colegio-montecarmelo.cl Clase N°4 (Semana del 18 al 22 de mayo) Páginas 214, 215 y 216 1.- Debes realizar un mapa conceptual con los agentes contaminantes del agua. 2.- Responder  las preguntas de las páginas.214, 215 Y 216 Video sobre contaminantes del agua. TEXTO DEL ESTUDIANTE ACÁ

  Bienvenidos Estimados alumnos y apoderados junto con mandarles un afectuoso saludo y esperando que se encuentren bien en sus hogares, les contaré que durante esta semana seguiremos trabajando con el texto del estudiante. Te anexo las instrucciones generales de la semana para que puedas realizar, si tienes dudas y/o consultas escribe a  mi correo y no olvides enviar las actividades que ya tengas terminadas a: jalfaro@colegio-montecarmelo.cl Clase N°4 (Semana del 18 al 22 de mayo) Páginas 30  y 31 Páginas 32 y 33 Actividad 1. Zonas Acuáticas. Responde: a.- ¿Qué diferencia existe entre la zona pelágica, litoral  y nerítica?  ( distancia, lo que ocurre, especies) b.- ¿Cómo influye la presión, la temperatura y la cantidad de luz en los océanos? Realiza el dibujo en tu cuaderno Actividad 2. Responde a.- ¿Qué diferencia existe entre la zona litoral y limnética? .- ¿Cómo influye la p